上海应用技术大学光电信息科学与工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对上海应用技术大学光电信息科学与工程专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于上海应用技术大学光电信息科学与工程专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
一、上海应用技术大学光电信息科学与工程专业分数线是多少
1、上海应用技术大学在黑龙江高考2021年光电信息科学与工程专业理科考生最低录取分数线是449分，该分数对应的最低录取位次排名在28687名；
2、上海应用技术大学在上海高考2020年光电信息科学与工程专业考生最低录取分数线是431分，该分数对应的最低录取位次排名在31075名；
3、上海应用技术大学在安徽高考2020年光电信息科学与工程专业理科考生最低录取分数线是582分，该分数对应的最低录取位次排名在32174名；
4、上海应用技术大学在河南高考2020年光电信息科学与工程专业理科考生最低录取分数线是595分，该分数对应的最低录取位次排名在49113名；
5、上海应用技术大学在河南高考2022年光电信息科学与工程专业理科考生最低录取分数线是548分，该分数对应的最低录取位次排名在61756名；
二、上海应用技术大学光电信息科学与工程专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (光电信息检测与器件方向)办学地点奉贤校区光电信息科学与工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 499 | 37876 |
| 2 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 529 | 37196 |
| 3 | (LED、光电检测技术方向)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 502 | 35204 |
| 4 | 光电信息科学与工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 487 | 42422 |
| 5 | (光电信息检测与器件方向)(办学地点奉贤校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 454 | 22307 |
| 6 | (光电信息检测与器件方向)(办学地点奉贤校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 481 | 20921 |
| 7 | (LED、光电检测技术方向)(办学地点：奉贤校区)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 489 | 23082 |
| 8 | (奉贤区)光电信息科学与工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 450 | 24314 |
| 9 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 449 | 28687 |
| 10 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 496 | 27063 |
| 11 | (LED、光电检测技术方向)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 519 | 24391 |
| 12 | 光电信息科学与工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 481 | 21082 |
| 13 | (光电信息检测与器件方向)(语种不限)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 上海 | (物) | 437 | 29272 |
| 14 | (光电信息检测与器件方向)(语种不限)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 上海 | (物) | 431 | 31075 |
| 15 | (含LED、光电检测技术方向。未尽事宜详见学校招生章程。就读地址:奉贤区海泉路100号。,语种:不限)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 455 | 25811 |
| 16 | (侧重于光电信息检测与器件方向)(语种:不限)光电信息科学与工程专业 | 2022 | 上海 | (物) | 438 | 30345 |
| 17 | 光电信息科学与工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 351 | 73952 |
| 18 | 在奉贤校区學習光电信息科学与工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 351 | 60709 |
| 19 | (光电信息检测与器件方向)(5000元/年)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 553 | 38231 |
| 20 | (光电信息检测与器件方向)(5000元/年)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 582 | 32174 |
| 21 | (LED、光电检测技术方向)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 552 | 32162 |
| 22 | (5000元/年)光电信息科学与工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 546 | 42219 |
| 23 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 560 | 23970 |
| 24 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 572 | 22628 |
| 25 | (LED、光电检测技术方向)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 555 | 22660 |
| 26 | 光电信息科学与工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 546 | 25248 |
| 27 | (光电信息检测与器件方向)(5000元/年；办学地点奉贤校区)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 566 | 55959 |
| 28 | (光电信息检测与器件方向)(5000元/年)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 595 | 49113 |
| 29 | (LED、光电检测技术方向)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 555 | 47516 |
| 30 | (5000元/年)光电信息科学与工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 548 | 61756 |
| 31 | (光电信息检测与器件方向)(理工类，4年，5000元/年，在奉贤校区办学)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 490 | 42512 |
| 32 | (光电信息检测与器件方向)(理工类，4年，5000元/年，在奉贤校区办学)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 491 | 44159 |
| 33 | (LED、光电检测技术方向)(在奉贤校区办学)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 521 | 32438 |
| 34 | (理工类，4年，5000元/年)光电信息科学与工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 484 | 41653 |
| 35 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 538 | 41871 |
| 36 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 495 | 44418 |
| 37 | (LED、光电检测技术方向)(奉贤校区)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 521 | 42116 |
| 38 | 光电信息科学与工程专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 504 | 40591 |
| 39 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 560 | 47298 |
| 40 | (光电信息检测与器件)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 572 | 44700 |
| 41 | (LED、光电检测技术方向)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 585 | 44454 |
| 42 | 光电信息科学与工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 519 | 78915 |
| 43 | (光电信息检测与器件方向)(奉贤校区)(语种:不限)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 477 | 37070 |
| 44 | (光电信息检测与器件方向)(语种不限)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 499 | 35416 |
| 45 | (LED、光电检测技术方向)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 489 | 34921 |
| 46 | (语种:不限)光电信息科学与工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 462 | 43565 |
| 47 | ((光电信息检测与器件方向))光电信息科学与工程专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 520 | 38316 |
| 48 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 529 | 37615 |
| 49 | (LED、光电检测技术方向)(奉贤校区)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 544 | 29775 |
| 50 | 光电信息科学与工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 536 | 29778 |
| 51 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 442 | 60906 |
| 52 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 455 | 59641 |
| 53 | (LED、光电检测技术方向，教学地点：上海市市辖区奉贤区海泉路100号奉贤校区)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 473 | 60156 |
| 54 | 光电信息科学与工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 452 | 59134 |
| 55 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 468 | 23766 |
| 56 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 492 | 21586 |
| 57 | (LED、光电检测技术方向)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 503 | 21848 |
| 58 | 光电信息科学与工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 453 | 29062 |
| 59 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 424 | 15182 |
| 60 | (光电信息检测与器件方向)光电信息科学与工程专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 449 | 14447 |
| 61 | (LED、光电检测技术方向)光电信息科学与工程专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 467 | 14171 |
| 62 | 光电信息科学与工程专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | 394 | 18689 |
三、上海应用技术大学学校介绍
上海应用技术大学办学肇始于1954年，是中国最早以“应用技术”命名的上海市重点建设高水应用创新型大学。学校坚持“应用导向、技术创新”的定位，秉承“依产业而兴、托科技而强”的办学理念，坚定“协同创新、共创价值”的发展模式、追求“卓而独特、越而胜己”的价值取向，积极推进创新发展、发展和高质量发展，努力建设具有国际影响力的高水应用创新型大学。学校入选全国百所应用型示范本科高校建设单位、首批上海高等学校一流本科建设引领计划、一流研究生教育引领计划、上海高校课程思政整体改革领航高校、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、上海市专利工作示范单位、上海市依法治校示范校。2018年以来，在上海高校分类评价（应用技术型）中连续四年排名第一。2021年学校成为博士学位授予单位，获批上海高水地方高校重点建设单位。学校学科布局合理，专业鲜明。现有19个二级学院（部），专业涵盖工、理、经、管、文、法、农、艺八大学科门类。学校在长期发展过程中形成了以“香料香精化妆品与绿色化工”为引领，以“功能新材料和智能技术与先进制造”“设计文创与创新管理”为协同的三大学科群，化学、材料科学、农业科学、工程科学学科进入ESI全球排名前1%。现有本科专业55个，其中国家级专业1个、国家级和上海市一流本科专业15个、上海市应用型本科试点专业11个；2个专业获批国家和上海市专业改革试点项目；5个专业通过中国工程教育专业认证（其中1个专业通过国际专业认证）；拥有省部级重点学科6个；一级学科博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点8个、硕士专业学位授权领域11个。学校现有全日制在校研究生2790人、本专科生16480人。学校师资力量雄厚，队伍结构合理。现有教职工1743人，其中专任教师1261人；具有高级专业技术职务586人；“双师型”教师812人；拥有省部级以上各类高层次人才151人次，其中国家级人才20人次、省部级人才131人次，形成了国家级人才为引领、省部级领军人才为支撑、优秀中青年骨干为主体的高水人才梯队；教师获得全国优秀教师、上海市“四有”好老师（教书育人楷模）提名奖、宝钢优秀教师奖等荣誉称号。学校坚持立德树人，育人成果丰硕。大力弘扬“厚德精技 砥砺知行”的大学精神和“明德 明学 明事”的大学校训，聚焦未来工程师关键能力，构建“爱科技”“六融合”“双协同”卓越引领的应用创新型人才培养模式，致力于培养具有理想信念、家国情怀、过硬本领、勇担责任的高素质应用创新型人才。现有国家级和上海市实验教学示范中心4个、国家级工程教育实践中心1个；与行业知名企业共建现代产业学院6个，其中获批上海市首批现代产业学院建设立项1个；拥有国家级和上海市一流课程、精品课程42门；获批教育部和上海市新工科、新农科、新文科研究与实践项目9个；两届获得国家教学
四、上海应用技术大学光电信息科学与工程专业详细介绍
| 光电信息科学与工程专业 | 光电信息科学与工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士,理学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 80:20 | |
